INFANTIL

Minimaternal

2 anos completos até 31/03

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Maternal

3 anos completos até 31/03

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Jardim

4 anos completos até 31/03

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Pré

5 anos completos até 31/03

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Minimaternal

Nossa abordagem educacional para as turmas do Mini e Maternal partem do Aprender Brincando para desenvolver as diferentes habilidades das crianças (intelectuais, emocionais, motoras e sociais), contribuindo para a expansão das suas capacidades de comunicação, interação social, domínio do espaço físico e do próprio corpo, pensamento, ética e estética.

Nessa fase a grande maioria das crianças já desenvolveu a fala e estão bastante independentes. Já pedem para ir ao banheiro e deslocam-se no espaço com independência, ajudam a professora na execução de tarefas da sala de aula e isto, possibilita um trabalho mais amplo com os conhecimentos de mundo. Desta forma, as atividades envolvendo leitura, arte e números são intensificadas. Já começam a esquematizar seus primeiros desenhos e isto mostra a intencionalidade que começam a dar as ações executadas por eles. A professora atenta a estes aspectos, oferece diariamente brinquedos e atividades que aprimoram estas capacidades.

Maternal

Jardim

Na turma do Jardim os alunos começam a perceber a importância da escrita e já começam a fazer com intencionalidade. Usam pseudoletras para escrever e paulatinamente aumentam seu repertório de letras passando por várias fases da escrita.

Geralmente as crianças dessa turma chegam ao final deste estágio conhecendo o nome de todos os colegas, já escrevendo seu nome sem suporte (copiar), reconhecendo a maioria das letras do alfabeto e reconhecendo muitos números e os associando a práticas do dia-a-dia.

Pré

As crianças que estão no Pré possuem contato diário com diferentes portadores de texto e com situações constantes de matemática e resolução de problemas simples. A maioria já possui uma escrita silábica com valor sonoro e evoluem paulatinamente para uma escrita alfabética.

O trabalho com Artes, Música e os demais campos de experiência facilitam no processo de aquisição da linguagem escrita e ajudam as crianças a descobrirem coisas do mundo através dos projetos e sequências desenvolvidos. Todas as atividades possuem caráter lúdico e este meio ajuda as crianças a aprenderem de maneira significativa.